「親も一緒に行きたい」と言ったら「来なくていい」と返された日――オープンキャンパスへの親の関わり方、3つの距離感

「オープンキャンパス、私も一緒に行きたいな」と声をかけたら、「来なくていい」と返ってきた――。そんな経験をして、少しさみしい気持ちになった保護者の方に向けて、この記事では、オープンキャンパスへの親の関わり方を、無理のない3つの距離感として整理しました。

お子さんの進路ですから、現地の雰囲気を自分の目で見たい、という気持ちは自然なものです。一方で、親がついていくことをお子さんが負担に感じる場面があるのも事実です。どちらが正しいということではなく、ご家庭に合う形を探すヒントとして読んでいただければ幸いです。

「一緒に行く」か「任せる」か、まず迷うところから

「一緒に行く」か「任せる」か、まず迷うところから

オープンキャンパスの案内が届く時期になると、「親はどこまで関わっていいのだろう」と迷う親御さんは多いです。高校生のお子さんにとっては、友達と回りたい、自分のペースで見たい、親の前では本音の質問がしにくい、といった気持ちがあっても不思議ではありません。

反対に、「親が行かないと、お金の話や通学の実際が見えにくい」「子どもだけだと、見学の目的がぼんやりしてしまいそう」という不安も、とてもよく分かります。ここで大切なのは、「同行する/しない」という二択にしないことです。

たとえば、次のような選択肢があります。

  • お子さんが一人(または友達と)で行き、帰宅後に感想を聞く
  • キャンパスまでは一緒に行き、見学中は別行動にして、保護者向け説明会だけ参加する
  • 第一志望の1校だけは一緒に、それ以外は任せる

「どれが良いか」を親が決めるより、「今回はどんな形がいい?」と一度だけ聞いてみる。それだけで、お子さんの受け取り方は変わることが多いようです。

また、お子さんが高校1・2年生のうちは、志望校がまだ固まっていないことも珍しくありません。そんな時期のオープンキャンパスは「合うか合わないかを決める場」というより、「大学という場所を知る場」くらいに考えると、親子ともに気持ちが軽くなります。1回で判断しようとせず、気になった大学を複数見て比べるうちに、お子さんなりの基準が少しずつ見えてくるものです。

当日、親が「見る」ところと、子どもが「感じる」ところ

当日、親が「見る」ところと、子どもが「感じる」ところ

同行する場合、親とお子さんでは、見ているポイントが自然と違ってきます。お子さんは、授業の雰囲気、先輩の様子、「ここで過ごす自分」を想像できるかどうかを感じ取っています。親御さんは、通学時間や費用、学生支援、就職サポートなど、生活面や将来面に目が向きやすいでしょう。

この違いは、どちらかが間違っているわけではありません。むしろ、役割が違うからこそ、あとで情報を持ち寄ると立体的な判断材料になります。

当日、親が意識しておくと楽になることを挙げてみます。

  • 質問は、お子さんが聞くのを待つ。親が先に聞かない
  • 「ここ、いいんじゃない?」と、その場で評価を口にしすぎない
  • 気になった生活面のことはメモにとどめ、帰り道ではなく後日話す

感想を言いたくなる気持ちは、多くの親御さんが感じることです。ただ、お子さんがまだ自分の中で整理できていない段階で親の意見が先に出ると、「自分の感覚より、親の期待を優先しなきゃ」と感じさせてしまうこともあります。

帰り道と帰宅後の会話で、気をつけたい温度感

帰り道と帰宅後の会話で、気をつけたい温度感

オープンキャンパスの後の会話は、意外とデリケートです。疲れているお子さんに「で、どうだった?」と畳みかけると、「別に」と返ってきて、かえって会話が止まってしまうことがあります。

おすすめしたいのは、感想ではなく「事実」から聞くことです。「どの学部の模擬授業に出たの?」「お昼は学食だった?」といった軽い質問から始めると、お子さんのほうから「実はさ」と話し出すきっかけになります。

また、志望度が上がった場合も、下がった場合も、すぐに結論を出さなくて大丈夫です。「一晩おいて、また気が向いたら聞かせてね」くらいの余白が、結果的にお子さんの本音を引き出します。

もし、親御さんの見方とお子さんの感想が食い違ったとしても、それは「家族で話し合える材料が増えた」ということでもあります。

数字や条件の話は、お子さんの気持ちが落ち着いたタイミングで、「お金のことも一度ちゃんと話しておきたいんだけど、今週のどこかで時間ある?」のように、予告してから切り出すのも一つの方法です。不意打ちで現実的な話をされると身構えてしまうお子さんでも、心の準備ができていれば、案外すんなり話せることがあります。

まとめ:親は「同行者」より「あとで話せる相手」に

オープンキャンパスは、お子さんが「ここで学ぶ自分」を想像するための時間です。親御さんにできるのは、その想像の邪魔をせず、帰ってきたときに安心して話せる相手でいることなのかもしれません。同行するかどうかよりも、そのあとの会話の温度のほうが、ずっと大切だと感じる方は多いです。

とはいえ、ご家庭だけで進路の話を抱え込むと、親子の間で温度差が出やすいのも事実です。第三者の視点を入れることも一つの方法です。勝つ塾では保護者面談で、志望校選びの進め方やご家庭での関わり方についてもご相談を受けています。